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En esta edición ...
- Administradores Escolares: Caras nuevas, nuevas funciones para el año próximo
- Repaso de la reunión del Consejo del 16 de mayo: Resultados de la encuesta de LCAP, plan de estudio de ELA, proceso para el miembro nuevo del Consejo, próximos proyectos de construcción
- Video: Palabras de apreciación de los estudiantes para los miembros del personal
- Choque esos Cinco
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Administradores Escolares: Caras nuevas, nuevas funciones para el año próximo
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MVWSD está agradecido por tener administradores que son expertos en educación y tienen las necesidades de todos nuestros estudiantes en el corazón. Nos complace anunciar administradores nuevos y asignaciones nuevas para algunas de nuestras escuelas para el año escolar 2024-25. Por favor ingrese aquí para obtener más información acerca de estos y otros anuncios acerca del personal hechos a principios de la primavera.
* Nuevo Director y Vicedirector para la Escuela Media Graham
* Nuevo Director de Educación Especial
* Nuevo Director para la Primaria Mariano Castro
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Repaso de la reunión del Consejo del 16 de mayo: Resultados de la encuesta de LCAP, plan de estudio de ELA, proceso para el miembro nuevo del Consejo, próximos proyectos de construcción
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Encuesta de LCAP: MVWSD cree que el compromiso anual y continua con los padres, el personal y los estudiantes son un parte clave en el desarrollo del Plan de Responsabilidad de Control Local (LCAP). Es importante que las metas y acciones del LCAP sean informadas por las voces de los estudiantes, familias, personal y miembros comunitarios. MVWSD llevó a cabo una encuesta anual durante febrero del 2024 para reunir data para el LCAP del Distrito 2024-25. Ingrese aquí para ver como calificaron las partes interesadas a nuestras escuelas en la encuesta.
 Recomendaciones para la Adopción del Plan de Estudio de Lengua y Literatura para PK/TK y K-5:
Como parte del enfoque del distrito en la alfabetización, MVWSD recientemente completó un proceso de rever el plan de estudio de Lengua y Literatura (ELA) para los estudiantes desde el jardín de infantes hasta 5to grado y un plan de estudio integrado para los estudiantes en preescolar y en Jardín de Infantes de Transición. En las décadas recientes más investigación en los procesos cognitivos, desarrollo del lenguaje y adquisición de lectura en niños ha demostrado que el plan de estudio que incluye Ciencia de Lectura ayuda a asegurar que los niños desarrollen destrezas de lectura básicas fuertes permitiéndoles convertirse en lectores competentes. Después de una revisión extensiva del plan de estudio y un proceso de prueba, los comités de adopción de planes de estudio de ELA para K-5 y PK/TK han hecho recomendaciones sobre el plan de estudio al Consejo Directivo:
* Amplify Core Knowledge Language Arts (CKLA) para implementar el año escolar 24-25 porque está desarrollado a partir de la ciencia de lectura, incluye una enseñanza explícita y sistemática de las destrezas básicas, y desarrolla un conocimiento profundo y vocabulario en el contenido de ciencia, ciencias sociales, humanidades y literatura.
* El comité de plan de estudio de PK/TK recomendaron altamente Savvas Three Cheers para el Preescolar porque está alineado con la ciencia de lectura y la continuación del aprendizaje basado en el juego.
Las familias y los miembros del público pueden ver los planes de estudio recomendados para ELA K-5 y PK/TK en la Oficina del Distrito, 1400 Montecito Ave., los siguientes días y horarios: Mayo 22 a las 5:30-6:30 pm y Mayo 23 de 12:15-1:15 pm. Para arreglos diferentes, por favor contacte a Cyndee Nguyen.
Para leer más acerca del proceso de adopción de un plan de estudio por favor visite la página de nuestro distrito o vea la presentación del Consejo del 16 de mayo del 2024. El Consejo Directivo tomará acción en las recomendaciones de los comités de planes de estudio el 30 de mayo.
Proceso de Nombramiento para un Miembro nuevo del Consejo: El Consejo discutió el proceso para nombrar un nuevo miembro. El Miembro Chris Chiang anunció su renuncia al Consejo Directivo efectivo en junio.
 Medida T Construcción Prioridad 2 Lista de Proyecto: Antes de que los votantes pasaran la Medida T, el Consejo aprobó el Plan Maestro de Instalaciones (MFP) en el 2019 para establecer prioridades en el orden de proyectos de construcción. Debido a esta planificación, el Distrito pudo ahorrarle a los contribuyentes un cantidad significante de dinero evitando el aumento de costos. Algunos de los proyectos ya completados con el apoyo de la comunidad son: Paneles solares en todas las escuelas, ahorrando $200,000/66% en costos en consumo de energía durante el primer año, 144 unidades de vivienda comunitarias para el personal a abrir el año próximo, y nuevo HVAC, eléctrico y ventanas para mejorar la seguridad y la eficiencia y más. Los consejeros discutieron los proyectos de la Fase 2. Para obtener más información ingrese aquí.
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Palabras de apreciación para nuestros miembros del personal
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 Nuestros estudiantes tienen mucho para decir acerca de todas las formas en la que los miembros del personal los ayudan a aprender y crecer. Ingrese aquí para verlos compartir lo que significan los maestros y miembros del personal para ellos.
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| Choque esos Cinco |
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 Director de MVWSD Director honrado por sus contribuciones a la educación
La Asociación de Administradores Escolares de California Región 8 (ACSA Región 8) reconoció 16 profesionales de la educación y asociados por sus características excepcionales de liderazgo y las contribuciones invaluables para la educación en la región. La Directora de Equidad Megan Pohlman fue reconocida por su trabajo con maestros y estudiantes a través de Mejores Juntos (Better Together), un programa de cultura y clima creado por MVWSD basado en data del Distrito.
 Festival de Cine GRAHAMmys
La Escuela Media de Graham llevó a cabo su 7mo Anual Festival de Cine “GRAHAMmys” el 8 de mayo, con más de 170 nominados. El premio de Mejor Película en General 2024 fue para Meital, Chase y James por “The Chase Scene (La Escena de Escape).” Ingrese aquí para ver los nominados y ver la grabación del evento completo.
Terapia para Perros Theuerkauf
¡El miércoles los estudiantes de Theuerkauf tuvieron una sorpresa! Gracias a su ARIS, la Sra. Irma, y los voluntarios del programa de la Sociedad Humanitaria de Palo Alto “PAH’s Pals”, los estudiantes pasaron tiempo de calidad con perros de terapia durante el almuerzo.
 Math Kangaroo
El 21 de marzo, varios estudiantes de Mistral compitieron en la competencia Math Kangaroo. Los siguientes estudiantes obtuvieron una calificación entre los mejores 20 y un reconocimiento nacional: Eire (4to), Antonio (7mo) y Selena (18vo). Además los siguientes estudiantes estuvieron muy cerca de clasificar nacionalmente y estuvieron entre los mejores 10%: Sen (23ro) y Nico (24to).
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